學不可以已青，取之于藍而青于藍。一所學校的發展史，是幾代教師的接力賽，而不是一個人的馬拉松，每個人都有自己的一段路程要跑每一名教師都肩負著一份承上啟下、承前啟后的責任。為了充分發揮骨干教師的示范引領作用，加大對青年教師的培養力度，打造一支素質過硬、業務精湛的師資隊伍，推動學校教育教學質量提升，10月28日上午，2022-2023學年度“青藍工程”師徒結對儀式舉行，校領導陳青、秦曉華、魏全星、甄宗秋出席，儀式由副校長秦曉華主持。

陳青校長在講話中表示，青年教師的高度和水平決定了學校未來的高度水平，指導教師要勇當擔、盡職責、傳經驗；青年教師要學思想、學本領、學為人。

秦曉華副校長在發言中提出了，制定生涯規劃，完善評價制度，實施動態支持，豐富校本培訓四項提升措施。

教學處處長柏琰作2019-2021入職教師發展狀況總結報告，2019年至今，學校新入職教師共計27位，從專業發展的角度看，獲基本功、評優課獎16人，參與市級及以上課題研究10人，市級論文獲獎3項。

董妍妍老師代表全體新教師，分享了入職三年來的專業成長道路。三年里，董妍妍先后開設了市級、省級公開課，獲得實驗課比賽、基本功比賽、優質課評比等多項活動省、市級一等獎，成為徐州一中最年輕的專業發展大滿貫獲得者。

2022年新進校教師趙子微說，學?！扒嗨{工程”平臺的搭建，為新入校教師提供了極大地幫助，新教師拜師學藝，學的是師傅們愛崗敬業無私奉獻的職業精神，嚴謹治學、認真負責的教風教法，以及團結互助的工作作風。無論是教師培養機制陣容強大的指導教師團隊還是全市前列硬軟條件在這樣一個平臺上一中青年教師擁有著優越的條件與無限的機遇。

指導教師代表吳海老師，回顧了自己剛入校時跟隨指導教師學習的經歷，19年過去了自己也從青年教師變成了指導教師，希望能通過這種傳承，幫助新入校的青年盡快成長為一名優秀的人民教師。

指導教師與青年教師互贈禮物，一本筆記表達敬仰，一冊書籍寄予厚望。弦歌不輟，薪火相傳青藍相協，共譜華章